Jakie rezultaty przynosi diagnozowanie potrzeb szkoleniowych

 
Diagnozowanie oczekiwań rozwojowych pracowników to systematyczny sposób badania, kiedy to zostaje wyrażone wymaganie dotyczące projektu szkoleniowego. W tym właśnie czasie zdefiniowane są problemy, określone metody uzyskania oraz wybierany jest najbardziej właściwy harmonogram projektu szkoleniowego. Inne określenia tego zjawiska szukaj tu:   Szkolenia Biznesowe
W efekcie określeniu oczekiwań doskonalenia pracowników zmierza się do zdefiniowania rezultatów szkolenia, które umożliwi pozbycie się ”dziur” kompetencyjnych. Zdefiniowane rezultaty umożliwiają stworzyć plan oraz zrealizować przedsięwzięcie edukacyjne, w efekcie także to przedsięwzięcie scharakteryzować i wyciągnąć wnioski. Cele bywają opisywane jako poniższe kategorie: oparte na wiedzy, behawioralne, wartości i postawy.
Efekty określania potrzeb rozwojowych w literaturze wymienia się jako w kolejności od najważniejszych:
- Zdiagnozowanie praktycznych sytuacji z praktyki biznesowej grupy – by właśnie te kwestie rozwiązać w czasie warsztatów w ramach projektu szkoleniowego.
- Badanie oczekiwań samych uczących się. Po co? Aby mieć odniesienie się do sytuacji istotnych dla pracowników, a nie jedynie do problemów firmy klienta.
- Diagnoza strategii i sytuacji biznesowej przedsiębiorstwa, zwłaszcza gdy sesje szkoleniowe prowadzi zewnętrzny trener.
Poniżej przytaczam najbardziej popularne kwestie w badaniu wymagań szkoleniowych.
- Czy firma stosuje mechanizm motywacyjny i sposób oceniania pracowników?
- Jak często organizacja używa pobudzający efekt kształtowania płac?
- Jak często przedsiębiorstwa bada element zaspokojenia potrzeb pracowników?
- Jakie przeszkody z badaniem motywacji podwładnych napotyka kadra zarządzająca?
- Jak często stosowany bywa coachingowy element informacji zwrotnej na gorąco?
Na tą chwilę to tyle przywódczych myśli.
Opracowanie:Olgierd Dziecicki
Redaktor tej notki  jest absolwentem wydziału anglistyki Uniwersytetu Warszawskiego i studiów podyplomowych z dziedziny  medycyny alternatywnej. Posiada certyfikat Instruktora Przywództwa Osobistego VAN. Pracuje w Oświęcimiu.  Od sześciu sezonów uczy i kreuje gry dotykające tematyki negocjacji w branży „konsulting i usługi b2b”.

O NASZYM BLOGU:
Audyty kultury organizacyjnej
Ocena 360 w  firmach
Polityka kadrowa w prywatnej firmie
Zaawansowane zarządzanie kadrami
Przyjazna kultura organizacyjna
Struktura organizacyjna
Assessment Center


31.05.2016. 15:46